Her kan du læse om skolebestyrelsen medlemmer, principper mv.
-
Formand for skolebestyrelsen
Julijana Nechevska
Elevrepræsentanter
Matti Klostermann
Victor Krogh
Ali Al-Taryoosh
Victoria Bogh Otzen
Forældrerepræsentant
Beyan Begzadeh
Forældrerepræsentant
Brian Poulsen
Forældrerepræsentant
Kasper Trolle Larsen
Forældrerepræsentant
Katja Roderik Hjorth
Forældrerepræsentant
Jack Olsen
Forældrerepræsentant
Mehdi Zeyghimet
Forældrerepræsentant
Mads Reimann
Forældrerepræsentant
Nanna Maria Ahlstrand
Kommunalbestyrelsesmedlem
Maria Lundahl Assov
Mobil: 4072 7766
Mail: mlu@balk.dkLedelsesrepræsentantKirsten Weiland
Tlf: 2497 3008
Mail: kirw@balk.dkLedelsesrepræsentant
Simon Lundgren
Tlf.: 2069 1254
Mail: slu@balk.dkMedarbejderrepræsentant
Helle Christina NellemoseMedarbejderrepræsentant
Lasse Emil ColdingMedarbejderrepræsentant
Line Stendorf MadsenMedarbejderrepræsentant
Pia Camilla SallingOpdat. 3/11-25
-
Skolebestyrelsen har vedtaget en række principper for Baltorpskolen.
Du finder dem her: Principper for Baltorpskolen.
-
Her kan du se Skolebestyrelsens mødereferater for 2025-2026
Her kan du se Skolebestyrelsens mødereferater for 2024-2025
Her kan du se Skolebestyrelsens mødereferater for 2023-2024
Her kan du se Skolebestyrelsens mødereferater for 2022-2023
Her kan du se Skolebestyrelsens mødereferater for 2021-2022
Her kan du se Skolebestyrelsens mødereferater for 2020-2021.
Her kan du læse Skolebestyrelsens mødereferater for 2019-2020.
Hvis du er interesseret i mødereferater fra før august 2019, så er du velkommen til at kontakte skolens kontor.
-
Til Børne- og Skoleudvalget
Fra Skolebestyrelsen på Baltorpskolen
Ballerup d. 9. oktober 2020Resume:
Vi har på Baltorpskolen modtaget Børne- og Skoleudvalgets indstilling til lukning af Tale og Høretilbuddet.
Baltorpskolen har et højt specialiseret tilbud, hvor Høretilbuddet har fungeret på skolen igennem 40 år. Taletilbuddet har været i funktion på skolen siden 2011. Begge tilbud er for elever fra Ballerup og omkringliggende kommuner. Det har givet børn og forældre et relevant tilbud, som ikke finder sin lige i Region Hovedstaden.Skolebestyrelsens bemærkninger:
Vi kan med indstillingen læse at antallet af elever i begge grupper er faldende, samt at elever fra omkringliggende kommuner dermed fylder mere. Vi forstår samtidig det økonomiske incitament til at sparre penge, men ser det som et meget kortsigtet perspektiv. Det skal ses i forhold til det som sættes i stedet.- I region Hovedstaden med sine 29 kommuner og 1.846.023 borgere findes der kun Baltorpskolens tilbud til elever med Tale-Hørevanskeligheder. Det skal ses i lyset af, at Skolen på Kastelvej i Københavns Kommune arbejder ud fra en enstrenget tegnsprogsmetodik. Hvis tilbuddet lukker, er det kun Ringsted Kommune som har en lignende tilbud. Det vil betyde, at ud af Sjællands 46 kommuner og cirka 2.7 millioner borgere vil der kun være ét højt specialiseret tilbud til elever med Tale-høre vanskeligheder! (Kilde - https://da.wikipedia.org/wiki/Kommuner_i_Danmark)
- Ballerup vil oprette en kompetence enhed til at understøtte elever fra begge tilbud på deres almene folkeskoler. Her vil vi gerne refererer til Handicaprådet høringssvar, som mener at - citat ”Handicaprådet vurderer, at den særlige kompetenceenhed med halvtids logopæd og en halvtidslærer med særlig viden om elever med talevanskeligheder vil give mindre kvalitet og mindre kompetencer.”
- I mødet med forældre til elever med Tale-Hørevanskeligheder, er det blevet tydeligt for skolebestyrelsen, at den opsøgende tidligere indsats enten ikke er sket eller mislykkes. Det gælder både i Ballerup Kommune og i flertallets af kommunerne i Region Hovedstaden. Det understreger et udbredt behov for, at elever i deres skoletid modtager et højt specialiseret tilbud. Det er samtidig tydeligt at kendskabet til tilbuddet på Baltorpskolen, ikke er udbredt i kommunerne i Region Hovedstaden. Et flertal af forældrene i taletilbuddet har IKKE oplevet at modtage den nødvendige oplysning til tilbuddets eksistens. Bare det at finde viden om tilbuddet har været svært.
- At vælge at nedlægge et tilbud som Tale-Høretilbuddet har en kortsigtet økonomisk gevinst. Et barn i Tale-Høretilbuddet vil igennem sig fulde levealder ofte skulle kompenseres med anden offentlig støtte eller ydelser, for eksempel manglende skolegang på grund af fravær, angst, forældrenes tabte indtægter i forhold til at skulle varetaget deres barns tarv.
Skolebestyrelsens anbefalinger:Tilbuddet løser en vigtig samfundsmæssig opgave i Danmarks største region. I en forventning om, at elever med tale-høre vanskeligheder skal have relevant tilbud, ser vi forsættelsen at Tale-Hørertilbud, som et fælles kommunalt ansvar i Region Hovedstaden. Ballerup Kommune er kendt fór og stiller et tilbud til rådighed, som er dybt specialiseret og essentielt for at lykkes med at skabe børn og unge, der får en god livskvalitet og opnår mestringsstrategier.
Begge tilbud har især øje for helheden omkring det enkelte barn, og arbejder på tværs af faggrupper. En tydeligt kendetegn for denne succes er, forældrenes oplevelser af at deres børn vokser og trives i tilbuddet.
Vi ser tilbuddets faldende elevtal, som udtryk for en klart manglende profilering i andre kommuner, hvor den nødvendige viden om at tilbuddet ikke er tilstede. Vi anbefaler at skærpe profileringen igennem det tværkommunale samarbejde i regionen. Vi kan som skolebestyrelse, være medarrangør af informationskampagner i både organisationen Skole og Forældre, samt specialskolernes afdeling af Skole og Forældre.
Vi tror på at Ballerup Kommune med sin brede vifte af specialiserede tilbud, forsætter som den foregangs kommune, den er kendt for at være på landsplan. Med Baltorpskolens nye profil in mente, vil elever fra Tale-Høretilbuddet få en naturlig og bedre adgang, til det kommunale erhvervsliv og den større verden udenfor Danmark.
På vegne af Skolebestyrelsen på BaltorpskolenThomas Berg Nielsen
Skolebestyrelsesformand -
